[主持人] (2015年3月13日 上午11:00:19)各位网友大家上午好,今天我们邀到了来自"东亚文化之都"_泉州清源山麓的福建电力职业技术学院的招生办主任刘金平,刘主任今天将在线与网民就高职录取涉及热点和政策展开交流.青睐刘主任的来临![刘金平]各位网友大家上午好![主持人] (2015年3月13日 上午11:02:32)有网友发问，学校今年高职录取招收计划是怎样的？跟往年比起，招收计划有什么变化？[刘金平]我们今年和去年比起，所有专业都放松，除了一个中外合作的专业没有积极开展。计划是教育厅核定的，今年是450人。[主持人] (2015年3月13日 上午11:05:39)网友林华经常facebook：我们学校特色专业或优势专业是什么？这些专业毕业生就业率低吗？学校对未低收入的毕业生有跟踪服务吗？请求您讲解下。[刘金平]我们特色专业有发电厂及电力系统、输配电专业、电厂热能动力，特别是在是电厂热能动力，是我省高职院校唯一设置的一个专业。

这些就业率都是100%。我们对未低收入的学生负责管理究竟。[主持人] (2015年3月13日 上午11:08:02)网友较为注目学校的住宿条件、用餐等情况，请求您做到下非常简单讲解。

[刘金平]我们现在住宿，宿舍公寓都配有了空调、热水器。用餐便利，不不存在挤迫的问题。

[主持人] (2015年3月13日 上午11:09:41)很多学生都憧憬大学的权利氛围，直说贵校在校园活动方面都有哪些特色？[刘金平]学校推崇校园文化建设，的组织读者协会、音乐部落、足球俱乐部等25个协会和兴趣小组，定期的组织校园科技文化节等大型文体活动，的组织各种体育活动及体育赛事，引领学生参与丰富多彩的课余活动，协助学生提升综合素质、生活和工作技能。尤其是16年我校要参与二轮评估，学校更为推崇学生的素质教育。[主持人] (2015年3月13日 上午11:11:38)如果学生今后想之后进修，学校有什么渠道和途径？[刘金平]学院既是厦门大学MBA和福州大学电气工程硕士教学点，也与长沙理工大学、上海电力学院等院校牵头举行本科自考教育。

学生还可在毕业前参与福建省教育厅的组织的普通高等教育专升本考试，转入本科院校之后进修。2014年学院参与专升本考试学生107人，被各本科院校入学82人，录取率约76.6%。

[主持人] (2015年3月13日 上午11:13:55)学生和家长尤其关心低收入问题，直说学校毕业生的低收入情况如何？[刘金平]学院毕业生综合素质较高，基本功坚实，颇受用人单位赞誉。学院全力作好毕业生低收入工作，希望拓宽低收入渠道，每年都展开毕业生低收入追踪，我院毕业生低收入的稳定性、专业对口亲率和薪酬待遇相对于同类院校皆名列前茅，毕业生年度就业率约95%以上，学院因此曾取得过省公务员局、教育厅牵头的组织的全省高校毕业生低收入工作检查评估杰出等级。现在用人单位来校聘用，都反映公平公正，很多委托第三方来聘用，所以期望学习成绩好，想今后在电力系统工作的学生录取我校。

[主持人] (2015年3月13日 上午11:17:28)有社会流传好的用人单位不存在黑箱操作等不良现象，直说贵校对于毕业生引荐低收入采行什么公平原则？[刘金平]首先现在用人单位都是自己展开当场试镜，不必须学校的引荐，只要人到都可以，比如说深圳供电局。其次，目前都是按照学生成绩展开推优。[主持人] (2015年3月13日 上午11:20:45)有网友问道，到电力系统县以下的单位工作，必须什么条件？县级电力公司能自律聘用职工？每年你校毕业生，在电力系统低收入的比例是多少？[刘金平]条件第一是看学生在校成绩，第二试镜要超过用人单位拒绝。

现在自律聘用有受到国家电网的容许。我校电力涉及专业毕业的学生在电力系统低收入的比例超过95%以上，[主持人] (2015年3月13日 上午11:24:24)直说你校非电力的学生，到电力系统低收入，有什么类似的政策吗？以前。对电力系统的职工子女有照料，现在有吗？对电力系统职工的子女，录取你校有降分？[刘金平]到电力系统低收入，一般拒绝是要电工类专业，当然还可以是电气自动化、电子、市场营销等专业也有讨。

现在不不存在对电力系统职工子女有照料政策。投档到我校的都是省考试院半透明操作者的，不不存在降分问题。[主持人] (2015年3月13日 上午11:29:43)如果录取你校，电力专业录取分数比其他专业的录取分数的要高达多少？凡录取你校，只要不愿遵从调剂，是不是都会入学？[刘金平]因为现在按照平行专业投档，不不存在调剂问题。

根据2015年高职录取入学的新规则，由原本的按院校志愿投档改回按专业志愿平行投档。因为我校去年没有讨电力专业，所以没可比性。

建议多堆几个我院的专业。[主持人] (2015年3月13日 上午11:31:47)有网友facebook：老师，您好！电力职业技术学院学生是不是主要在电力系统低收入？电力系统招生职工，使用什么方式？是不是像事业单位一样，也要展开公开发表考试？[刘金平]如果是电力涉及专业，主要都是在电力系统低收入。

电力系统招收职工，是国家电网有统一的政策。[主持人] (2015年3月13日 上午11:34:05)学生和家长尤其关心低收入问题，直说学校毕业生的低收入情况如何？[刘金平]学院毕业生综合素质较高，基本功坚实，颇受用人单位赞誉。学院全力作好毕业生低收入工作，希望拓宽低收入渠道，每年都展开毕业生低收入追踪，我院毕业生低收入的稳定性、专业对口亲率和薪酬待遇相对于同类院校皆名列前茅，毕业生年度就业率约95%以上，学院因此曾取得过省公务员局、教育厅牵头的组织的全省高校毕业生低收入工作检查评估杰出等级。

你可以到我校官网查阅2014年的低收入单位一览表。[主持人] (2015年3月13日 上午11:35:06)学校今年高职录取招收计划是怎样的？跟往年比起，招收计划有什么变化？[刘金平]2015年我院高职录取计划招收450人，其中面向高中招生发电厂及电力系统、高压输配电线路施工运营与确保、电厂热能动力装置、电气自动化技术、建筑电气工程技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、市场营销等8个专业365人，除我院中澳合作的电力系统自动化技术专业外，和秋季中考招收专业没差异差异。面向中职招生财经类、生产类、电子信息类学生85人。

[主持人] (2015年3月13日 上午11:36:38)直说如果有学生对所学专业不合适，否可以并转专业呢？[刘金平]首先，明确提出并转专业的申请人拒绝是每个学生的权利；其次，要按照《福建省教育厅关于规范普通高等学校学生并转专业工作的指导意见》（闽教学〔2014〕13号）文的涉及规定继续执行。[主持人] (2015年3月13日 上午11:39:03)直说在贵校自学、生活便利吗？[刘金平]我校交通便捷，离泉州一动车站很将近。

去市区的公交车也很便利。在校生人数不是尤其多，校园生活便利。

新生统一按系由按班级住进学生公寓，学生公寓有4人间、6人间、8人间；收费标准为1000元/年。校园内有两个专门的学生食堂及两个餐馆符合学生日常生活必须。[主持人] (2015年3月13日 上午11:40:37)直说贵校对贫困生有什么补助金政策吗，申请人助学贷款等必须什么条件？[刘金平]家庭经济艰难学生请求申请人生源地信用助学贷款，每人每学年不多达6000元。

生源地信用助学贷款办理时间是每年7月份到10月份，新生办理时须凭有效地身份证件、入学通知书和《高等学校学生及家庭情况调查表》（本表将与入学通知书同时寄达）到各市（县）教育局资助中心办理。明确办理流程请求闻学院网站通报（http://www.fjdy.net）或《2015级新生入学须知》。本院为家庭经济艰难的学生获取勤工俭学岗位。

[主持人] (2015年3月13日 上午11:42:30)直说贵校有什么特色的专业或者优势专业吗，请求您给填写志愿的试题一些参照意见。[刘金平]我院每年招收专业的设置都是经过对人才市场的供需状况展开了解的实地考察与分析后调整保有下来的。今年所招生的8个专业大部分都是我院的特色专业，电力专业就不说道了，我院拥有得天独厚的优势。

除此以外，像电厂热能动力装置专业，我院是全省唯一一个高职院校开办此专业的学校，而且该专业经过30办学文化底蕴，师资教学力量雄厚。[主持人] (2015年3月13日 上午11:43:29)有试题问到，录了499 能上贵校吗[刘金平]录取我校电力涉及专业被录取的期望相当大。[主持人] (2015年3月13日 上午11:45:10)请求获取一下学校招生办的联系方式？[刘金平]咨询电话：0595-28005704 22774814，电子邮件：0595-28005704，招收网址：http://zs.fjdy.net ，学校地址:泉州市丰泽区博东路329号（362000）。

同时也青睐各位试题、家长、校友回校参观、咨询。[主持人] (2015年3月13日 上午11:46:56)道别了多日的阴雨天气,福州今天阳光明媚,不告诉在线发问的试题.家长们获得恢复后否也是豁然开朗。再度感激刘主任的来临,预祝试题们考取自己理想的大学！妳！[刘金平]感激大家对我校的注目，青睐大家录取我校！。

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随着全面二孩时代的到来，网络上风行起一句顺口溜：妈妈生，姥姥饲，姥爷天天菜市场，爸爸回家就网际网路。虽是嘲讽，却也一针见血地认为了隔代教养普遍存在的问题。我园地处四川成都一座千年古镇——唐昌镇。

增生于可观的古镇文化、农耕文化的同时，农村育儿也面对极大挑战。城市化进程加快，将青壮年劳动力排出大城市，祖辈被迫沦为家庭教育的“主力军”。通过对全园672个家庭展开问卷调查，我们了解到，将近六成的家庭为隔代教养模式。协助家庭解决隔代教养的弊端，提高隔代教养水平，沦为幼儿园必需攻下的难题。

经验育儿经常违反科学规律案例一：阳春三月，小朋友们穿著单衣玩游戏得欢喜，佳佳却穿着得里三层外三层，额头喷出了汗。老师警告佳佳奶奶衣服不应过薄，佳佳奶奶答道：“哎呀，天气多变，我生怕娃娃着凉啊，我都不在乎怎么给她穿衣服了。”案例二：睿睿外婆改信“爱之深，责之切”，来相接睿睿离园时经常一路数落到家。

在语言区，睿睿看著绘本流畅地说出了故事。老师希望他跟全班小朋友谈一谈，他却无论如何都不吭声。

经过冷静告知，睿睿才嚅嗫道：“外婆说道要高调点儿，让我不要在班上出风头。”案例三：涛涛爷爷对涛涛的教育向来“佛系”。

他总是说道：“习得好的就是习得好，习不进来的就是敢。”他热衷打麻将，完全不关心涛涛在幼儿园的情况。每次闻了西西，涛涛爷爷总是一味感叹涛涛比不上西西。

而涛涛则很讨厌西西那陪他做到手工、给他讲故事的爷爷。以上三个案例是我们在实践中遇上的祖辈家长的典型代表，分别可以不属于疼爱式、压制式以及“牧羊人式”。但无一例外，在这三种教育观念下，幼儿发展都遭遇了艰难。

比如，佳佳在园展现出得十分骄横。外婆苛刻的教育方式让睿睿的眼神中较少了开朗热情的光彩，无论做到什么都注目大人的眼色，害怕自己犯错误，小小年纪就显得心思沈重、绝望懦弱。

而被放任不管的涛涛，生活及自学习惯都较好。在这些隔代教养现象的背后，只不过是教育观念的相当严重错位。

通过调查，我们找到，隔代教养的家长，其教养方式绝大部分都来自有数经验。比如，在与教师交流时，他们往往不会说道，“我们以前就是自小就教教娃娃写字、算数”“你们都是小年长，带上娃娃我们才有经验”等。这些有数经验，很多是违背科学育儿规律的，不但不会抵销幼儿园的教育，同时对幼儿身心健康发展也十分有利。

因此，采行切实有效的方法，将祖辈家长的育儿方式，从经验层面挽回到科学层面，是我们最核心的任务。切断两条地下通道、三个阶段由于祖辈家长的教养方式往往具备惯性，教师插手指导后教育效益稳固无以。因此，解决问题隔代教养家长的观念问题，毕竟一朝一夕之功。

经过长时间的实践中思索，我们可行性探寻出有了助力隔代教养的家庭教育指导机制——“两条地下通道，三个阶段”。“两条地下通道”，即“祖辈家长—幼儿园”的下行问题体现、效果对系统地下通道，和“幼儿园—祖辈家长”的上行教育指导地下通道。通俗来说，下行地下通道就是祖辈家长把问题体现到幼儿园，同时把幼儿园指导的效果再行对系统到幼儿园。

而上行地下通道，就是幼儿园将解决问题的方法起到到祖辈家长身上。“三个阶段”，即祖辈家长的隔代教养问题由教师搜集、辨别、分析体现到幼儿园；幼儿园为解决问题，由教科室主持人正式成立隔代教养家庭指导工作组，再行通过集中于指导和个别指导等形式，将教育指导实施到祖辈家长群体；祖辈家长将拒绝接受教育指导的效果再度对系统到幼儿园，作为更进一步积极开展隔代教养指导工作的依据。“两条地下通道，三个阶段”的家庭教育指导机制，是一种典型的通过行动研究解决问题实践中问题的思路。

在实际工作中，这一工作机制，将隔代教养这个简单问题展开分解成，显得可操作者、可实施。对于广大教师来说，家长工作的思路就显得更为明晰，工作一起也比较精彩。这种因地制宜、切实有效的家庭教育指导方法，为我园下一步创建更加原始的家庭教育指导体系奠定了坚实基础。

有计划积极开展集体培训与个别指导针对我园祖辈家长比例大、教育观念普遍存在问题的实际，我们首先侧重通过集中于培训指导，协助祖辈家长提高教养幼儿水平。在家长学校的系列课程中，我们专门以隔代教养为主题，设置了一系列针对祖辈家长的讲座。

首先，指导教师认同了隔代教养的益处，比如老人时间更为充足、极具冷静、能减少祖孙之间的亲近情感等。接着，教师向祖辈家长呈现出了一系列隔代教养方式失当妨碍幼儿后继发展的案例。比如某幼儿因祖辈过分疼爱，出了“烦人精”，甚至转入小学也无法带入集体生活。又比如有的祖辈强制幼儿借此班起求学拼音、学写字，结果幼儿转入小学后，“二年级效应”经常出现了，自学上“泯然众人矣”，甚至还不如没落后自学的同学，经常出现了相当严重的厌学情绪。

教师找到，这些案例让祖辈家长十分不受灵感，他们大多数人开始反省自身的不道德。接下来，教师针对隔代教养过程中有可能不存在的一系列问题，向祖辈家长一一解释，并明确提出了科学的方法。在培训后的一段时期内，通过调查专访我们了解到，祖辈家长们已开始有意识地提高自己在隔代教养过程中的失当作法。其次，我们针对一些较为倔强、问题比较突出的祖辈家长，有针对性地积极开展家访、咨询、三方会晤、们会指导等形式的个别指导，对有数问题逐一击退。

例如，睿睿的外婆平时与老师交流时态度顽固，于是教师找来睿睿妈妈积极开展三方会晤。通过会晤，首先协助睿睿家长厘清各自在家庭教育中的分工和起到，警告睿睿妈妈在家庭教育中不缺位。然后向家长对系统睿睿在园情况，引领家长剖析睿睿绝望懦弱不热情的原因。睿睿妈妈迅速就意识到问题的显然在于外婆对睿睿的压制教育，回应以后将对睿睿多特希望和表彰，也说服外婆不要再行过分严苛地对待睿睿。

有妈妈到场，睿睿外婆的态度也显著软化了，回应以后仍然对睿睿那么严苛了。又如，为了让涛涛爷爷推崇对涛涛的习惯养成教育，教师牵线让涛涛爷爷和西西爷爷结为对子。在教师的引领下，涛涛爷爷慢慢意识到了自身问题，虚心向曾当过校长的西西爷爷求教怎样协助涛涛教导较好的行为习惯。在西西爷爷的协助与指导下，涛涛变革迅速。

通过坚持不懈的希望，我们显著深感，近来，隔代教养引发的教育问题和家园摩擦大幅度增加。祖辈家长对教师的工作有了更加多的解读，不仅和教师因应得更加默契，而且对待幼儿的教育方式也更加科学合理了。

甚至在唐昌街上也能听见家长闲谈：“唐昌镇幼儿园显然不俗哦。不仅教教娃娃，还教教爷爷奶奶怎么教育娃娃，娃娃读书个幼儿园，爷爷奶奶还上了个老年大学咧。”这些不经意的赞不绝口，指出我们的隔代教养工作获得了明显效益，“爷爷奶奶们”于是以一步步沦为我们教育的“同盟军”。

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12月18日上午，汝州市教体局开会2018级普通高中级信息技术学业水平考试考务会议。各高中业务副校长、教导主任参与考务会议。会上印发了《汝州市教育体育局关于作好2018级普通高中级信息技术学业水平考试工作的通报》，自学了河南省《考试细则》，特别强调了考点布置、试题培训、考试确保等重点工作。

　　考务不会完结后，汝州市教体局党组成员、副局长、市教师进修学校书记吴晓梅，市政府教育督导室副主任科员郭志锋，率领涉及人员，先后到市二低、汝州外国语高中部等学校，查阅考试打算情况，并对考试的组织明确提出明确要求。吴晓梅特别强调，各学校要针对信息技术考试的特殊性，引发高度重视，在保证计算机、电力、网络长时间运营的情况下，强化涉考教师和学生的试题培训，精心组织好每一个环节，构建五谷丰登有序考试。

　　该市2018级普通高中级信息技术学业水平考试将于12月24日举办，全市共计录取学生6817人，成立九个考点、25个考场。为作好考试工作，12月17日下午，汝州市教体局还针对前期模拟考试情况，举行了由各学校信息管理员、机房管理员参与的考试操作者培训。

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为更进一步强化郑州市职业教育就业指导工作力度，迎合以创意创业教育为焦点的当代教育发展趋势，提升中职生的低收入质量和整体素质，充分发挥就业指导工作室在中职生低收入中的引导指导作用，2019年12月16日至19日，郑州市成人教育教研室主任梁才、副主任郝美存、就业指导办公室主任张景安等教研员，了解中等职业学校积极开展为期四天的就业指导工作室调研工作。　　据报，本次调研的中职学校共计八所，分别为郑州市经济贸易学校于志明就业指导工作室、郑州市国防科技学校张凯就业指导工作室、郑州市财贸学校徐会铃就业指导工作室、郑州市金融学校付强就业指导工作室、郑州机电工程学校张国福就业指导工作室、新密市职教中心李红军就业指导工作室、中牟电子科技中等专业学校王国败就业指导工作室。　　调研中，梁才在征询各中职学校校长关于毕业生低收入情况，就业指导工作室建设与规划情况汇报后，与学校领导班子成员展开了平易近人聊天。

梁才对各中职学校工作情况回应充分肯定，对学校领导班子的精神状态、工作作风、工作热情给与了高地评价。梁才特别强调：就业指导工作室的建设重点在指导，只有作好学生低收入指导工作，才能更佳地协助学展开职业生涯规划，强化创意与创业能力，从而提升就业率，平稳就业率；天下职教是一家，中等职业学校之间是有序共赢的关系，不不存在竞争关系。

一个学校单打独斗，人力、物力十分受限，就业指导工作室的创建需要使中职学校联合参予，群策群力，更进一步更佳地构建信息融合、资源共享。在作好学生低收入指导工作的同时，就业指导工作室要积极开展就业指导课题建设和就业指导课程研究，谋求较高质量的研究报告和成果，充分发挥样板和电磁辐射起到。

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本报讯（记者景应忠）贵州省人民政府教育督导室、省教育厅日前公布关于切实加强民办学前教育管理工作的通报，拒绝新的成立审核民办园，要在成立审核阶段实施分类管理改革，从源头上构建非营利性民办园和营利性民办园精准分类。小区设施园由当地政府统筹安排办报公办园或委托办报普惠性民办园，不得办报营利性幼儿园。

通报规定，对于现有民办园，之后自由选择注册为非营利性民办园的，要依法改动章程，具体公益性目的和非营利属性；对于自由选择注册为营利性民办园的，要展开财务整肃，依法具体财产权科，交纳涉及税费，新的注册，之后办学。在民办园收费方面，营利性民办园缴纳的费用不应主要用作保教活动、确保教职工待遇、提高办园条件，极力遏止过度逐利不道德。

并未展开分类注册的民办园收费按非营利性民办园管理。对收费过低的幼儿园，要的组织会计师事务所展开专项审核。对不按规定实施收费注册制度、审批制度，私自提升收费标准等不道德，以及非营利性民办园获得办园收益、营利性民办园提供过低盈利的，有关部门要按有关法律法规严肃查处。

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为有效地增加人员挤满，切断疫情传播，更佳确保师生生命安全和身体健康，1月28日，河北省教育厅印发通报，要求全省所有大中专院校、中小学、幼儿园春季学期延期开学，开学时间另行通知。河北省教育厅关于大中小学和幼儿园延期开学的通报如下。

一、各级各类学校及幼儿园在开学日期确认前，不准不得私自提早开学，不准不得的组织学生回校，不准的组织学生集体上课，不得举行任何聚集性活动。二、各高校作好本校疫情防控工作，全面强化校园管理，不准外来人员随便转入校园。强化对调入学生的教育管理，作好在校师生的疫情监测，发现异常情况第一时间请示，并按规定及时展开处理。三、延期开学期间，各级各类学校及幼儿园要尽可能使用互联网、微信、短信、电话等现代通信方式决定工作。

通过微信、家长群、学生群等渠道，与学生维持联络，更进一步强化家校交流，向学生和家长宣传普及疫情预防科学知识和防控拒绝，引领学生类似时期不离家、不回校。四、各级各类学校及幼儿园要研究制订延期开学期间工作方案。

中小学校要根据实际调整教学计划，获取网上自学课程，指导学生决定好在家的自学和生活，并作好答疑和指导，构建放假不时学。五、校外培训机构的组织的培训班、辅导班、研学旅行、户外扩展、社会实践中、冬令营、竞赛等各类线下培训活动全部停止，完全恢复时间根据疫情防控情况另行通知。各地教育行政部门要会同市场监管等部门将涉及拒绝及时传超过各校外培训机构，并作好宣传引领和监督检查工作。六、市、县教育行政部门要结合实际制订延期开学工作明确方案，指导和协助学校切实做好延期开学期间疫情防控和教育教学等各项工作。

同时，根据疫情发展展开科学研判，提早作好人力和资源调配，严肃作好开学前各项打算工作。

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根据汝州市不忘初心、牢记愿景主题教育工作统一部署，10月28日上午，汝州市教育系统不忘初心、牢记愿景主题教育先进事迹报告会在汝州市向阳小学报告厅举办。汝州市主题教育宣讲团第三小组3位成员深情描写了有所不同岗位先进人物的感人故事。汝州市委主题教育第三巡回演唱指导组组长冯红丽及成员，汝州市教体局机关各党支部书记，各中心校、市直各学校党支部书记、党务专干70余人参与了会议。

　　以德己任，救死扶伤。汝州市中医院中风二科主任、中医院中风科的主要创建者郑红寅描写了他的初心。

工作三十多年来，郑红寅在就诊中风和脑病方面累积大量的临床经验，挽回了无数患者的生命，他还心系贫穷群众，大力参与义诊、为乡村医生讲学等活动，一直回头在身体健康贫困地区的最前线。他是患者的心中的急救神，堪称贫穷群众的知心人！　　用忠心固守初心，以实干演绎担任，一心一意城主人民安宁。这是马路战士、汝州市交警大队城区中队队长郭军令的初心，在守望者红绿灯的27年里，无论寒冬严寒、雨雪冰雾，他头顶警徽，将共产党员的允诺践之于行，将群众的安危系由于心间，把五谷丰登和快乐带回了千家万户，为汝州市的道路交通管理工作作出了大力贡献。

　　我期望学生通过自学构建自己的梦想，并以此转变自己甚至家庭的命运。汝州市大峪镇二中教师许运锋深情地描写到。2009年9月，许运峰作为河南省首批特岗教师，被决定到偏僻山区学校大峪镇二中任教至今，十年来，他仍然固守着从大学时期就仍然牢记在心中的党员教师的初心--敬业奉献给，为人师表。

他用自己的辛勤与汗水把一批批山区学子送到重点高中，让他们走上更加辽阔的人生道路，用实际行动贯彻着一名人民教师的誓言。　　3名宣讲团成员，用质朴的语言、生动的事例描写了动人故事，夺得了现场观众阵阵冷淡的掌声。　　汝州市教育系统党员干部通过现场倾听讲经，纷纷表示，作为一名新时代的党员教师，一定要在自己的教育教学工作中不忘教书育人的初心、牢记立德树人的愿景。

在实际教育教学工作更加要教育引导学生自小竖立爱国意识，铭记中国历史，为构建中华民族最出色兴起中国梦而努力奋斗。

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日前，晋江市教育局月表示同意养正中学与安海中学、松熹中学、慎中实验学校、子江中学合作办学。今后，五校将大力实行五个实时，即：学校管理实时、课程设置实时、学科教研实时、师资建设实时、学生培育实时，构建互通、有序、对话，共生、共计入、共计强劲。在学生培育实时方面，主动积极开展学生干部交流活动，互派参予社团活动；正式成立各个学科联合体合作组，领导联合体对学生展开学科培育，对期中考试、期末考试展开统一命卷、统一测验、统一登分、统一分析；每年养正中学在招生高中升到生子和定向生时分别给与联合体其他成员校一定比例弯曲等。

据理解，这五所学校本着强迫合作、优势互补、联合发展的原则，构成初中阶段合作办学联合体。各校法人名称、性质、行政隶属于关系和支出管理体制及经费决定渠道恒定。在认同法人学校办学自主权的基础上，将充分发挥联合体学校的各自优势，强化对联合体学校的统一管理和业务指导。

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